ICS 35.240
CCS L 64
T/CSWA 001—2023
科普视频评价指标体系
Evaluation index system of science popularization video
团体标准
2023-10-26 发布 2023-10-26 实施
中国科普作家协会 发布
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I 中国科普作家协会(CSWA )是以科普作家为主体,并由科普创作相关人士和有关单位自
愿组成的全国性、学术性、非营利性的社会组织。制定中国科普作家协会团体标准,指导、
规范相关科普工作的开展,提高科普工作质量,是中国科普作家协会的工作内容之一。中国境内的团体和个人,均可提出制、修订中国科普作家协会团体标准的建议并参与有关工作。
中国科普作家协会团体标准按照《 中国科普作家协会团体标准管理办法(试行) 》进行
制定和管理。
中国科普作家协会团体标准草案向社会公开征集意见, 并得到参加审查会的不少于审查
专家人数3/4的投票赞同,经协会理事会(常务理事会)审查批准会后,方可作为中国科普作家协会团体标准予以发布和实施。
在中国科普作家协会团体标准实施过程中,如发现需要修改或补充之处,请将意见和有
关资料寄给中国科普作家协会秘书处,以便修订时参考。
本文件版权为中国科普作家协会所有, 除了用于国家法律或事先得到中国科普作家协会
的许可外,不得以任何形式或任何手段复制、再版或使用本文件及其章节,包括电子版、影印件,或发布在互联网及内部网络等。
中国科普作家协会秘书处地址:北京市海淀区学院南路 86号
邮政编码:100081 电话:010-62103258 传真:010-62103258 网址:https://www.kpcswa.org.cn/ 电子邮箱:
[email protected]
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II 目 次
前 言 .................................................................... III
1 范围...................................................................... 1
2 规范性引用文件 ............................................................ 1
3 术语和定义 ................................................................ 1
4 基本要求 .................................................................. 1
5 评价方法与结果判定 ........................................................ 1
6 指标体系 .................................................................. 1
参考文献..................................................................... 6
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III 前 言
本文件按照GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规
则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国科普研究所提出。
本文件起草单位:中国科普研究所、中央广播电视总台融合发展中心、中国广视索福瑞
媒介研究有限责任公司、人民网股份有限公司、新华网股份有限公司、北京联合大学、北京中科星河文化传媒有限公司、河南大学、中国传媒大学互联网信息研究院。
本文件主要起草人:王大鹏、黄荣丽、王黎明、陈玲、王挺、崔亚娟、张国伟、张蓝兮、
李新、刘帮勇、汪文斌、张弘、周滢、朱红、高倩、丁旭、刘媛媛、王爽、丁迈、龙长缨、吴凡、梅杰、郑宇璇、曹三省、吕家富、唐百慧、沈丹。
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1 科普视频评价指标体系
1 范围
本文件提供了科普视频评价的基本要求、评价方法和结果判定、指标体系等内容。
本文件适用于时长不超过10分钟(含 10分钟)的科普视频的评价活动,时长在10 分钟以
上科普视频的评价可参考本文件。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期
的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括
所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 32844 科普资源分类与代码
GB/T 42421 数字科普资源质量要求
3 术语和定义
GB/T 32844和GB/T 42421 界定的以及下列术语和定义适用于本文件。
3.1
科普视频 science popularization video
以视频阅读形式为主体的一种科普资源。
4 基本要求
科普视频评价指标应具备科学性、准确性、方向性和通俗性。
5 评价方法与结果判定
评价专家首先依据合规性审查(见6.2)的指标评判科普视频能否进行评价,对于满足
合规性审查(见6.2 )的科普视频根据评价指标体系及分值表(见表1 )进行打分。
评价指标满分 为100分,每项指标赋分为整数。得分在80分及以上的为优秀科普视频,
得分在60分~79 分的为合格科普视频,得分在60 分(不含60分)以下的为不合格科普视频。
6 指标体系
6.1 概述
科普视频评价包括两部分:合规性审查(见 6.2)和指标评价(见 6.3)。合规性审查
是对科普视频能否进入指标评价环节的审查,合规性审查从 7个方向评判。指标评价从科
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2 学性、大众性、技巧性、影响力 4个一级指标和对应的 11个二级指标进行评价。
6.2 合规性审查
6.2.1 科普视频合规性审查参考《网络短视频内容审核标准细则》有关要求,如不满足以
下限制性要求中任意一项,则终止评价。包括:
——符合社会主义核心价值观, 不存在违背社会主义意识形态或违背核心价值观的内容;
——不侵犯他人知识产权、隐私权;
——未发布和传播违法信息、 有害信息和不实信息等, 符合国家意识形态安全战略需求,
不存在挑战国家主流意识形态的风险;
——遵循社会公序良俗,不违背社会公德、家庭美德、职业道德等; ——遵循科技、科普等伦理规范。
6.2.2 如果评价科普视频存在以下任意一项情况,不在本体系评价范围内。包括:
——选题与科学现象或科学问题不相关; ——结构不完整。
6.3 指标评价及指标体系
按照表1对科普视频进行指标评价打分。
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3 表1 科普视频评价指标体系及分值表
一级
指标 二级指标 评价内容 评价标准
科学性
30分 知识要素
15分 内容是否具有较多的知识含量,包含某一专业或多个专业的知识 1)科学内容丰富,对于某一专业或多个专业的科学要素解读充分、透彻,蕴含了丰富的科学精神、科学思想、科学方法和科学知识(10 分~15分)
2)有一定的科学内容,能够传递科学精神、科学思想、科学方法和科学知识(5 分~9分)
3)科学内容不足,不能充分传递科学精神、科学思想、科学方法和科学知识(0 分~4分)
数据资料
15分 内容所含数据资料来源是否明确、 可信, 数据
资料内容是否可查验、 是否有证据效力, 是否
引用新近发表的资料数据,或是否明确说明其数据时效
1)资料信息来源明确,内容真实,采用最新的数据资料,真实反映当下情况(10 分~15分)
2)资料信息来源明确,内容真实,未采用最新数据资料,可以真实反映当下情况(5 分~9分)
3)资料信息来源存疑,影响内容真实性,数据资料过时,不能真实反映当下情况(0 分~4分)
大众性
30分 通俗性
15分 语言是否通俗易懂,是否对影响大众理解的
专业术语、行话、缩略语进行了处理(对专业
概念进行了解释、类比或标注等) 1)对科学内容充分进行科普解读,将专业性内容(包括:学术论文、科技成果、前沿发现等)进行科普化解读,内容通俗易懂(10 分~15分)
2)对来源于学术文章、专利文件等的内容解读不充分,存在过多专业术语,可理解性不强(5 分~9
分)
3)对科学内容未进行科普解读,直接照搬学术文章、专利文件等,可理解性差(0 分~4分)
趣味性
15分 是否寓教于乐、趣味性强、受众喜闻乐见 1)寓教于乐、趣味性强、受众喜闻乐见(10 分~15分)
2)趣味性不足(5 分~9分)
3)枯燥乏味,不具备趣味性(0 分~4分
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